Abstract
Objective: Analyze the actions carried out by Primary Health Care managers aimed at child development. Methods: Research with a qualitative approach was conducted with six managers of programs and/or policies that contemplated child development in Primary Health Care. The narratives were analyzed using the Content Analysis technique. Results: Interventions carried out by managers in line with child development were highlighted, which were based on the use of Complementary Integrative Practices; challenges and difficulties, as the obstacles of the relationship between the child’s social peers and the intersectoral departments; training actions aimed at work teams about the child development, on the premise of Permanent Education in Health; the articulation between the health sector and other departments of civil society was listed, which emphasized the importance of intersectoriality; and prospects for the future of public policies aimed at child development were reported, which led to a comprehensive look at the child. Conclusion: It was found that the managers of Primary Care see that Primary Health Care managers promote actions in different dimensions when it comes to child development, however, they face difficulties in executing them.
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