Palabras clave
Salas de parto
Educação permanente
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Resumen
Objetivo: Identificar las necesidades educativas y de adaptación de una maternidad pública de la ciudad de Tucuruí-PA. Método: Este estudio es un estudio descriptivo y exploratorio, con enfoque cualitativo, realizado en el Hospital Municipal de Tucuruí. Resultados: Participaron de la investigación 12 profesionales del equipo multidisciplinario que laboraron en el sector de natalidad de la institución. Se destacaron tres categorías, a saber: 1) limitaciones que enfrentan los profesionales en el escenario del parto; 2) escenario del parto: mejoras desde la perspectiva de los profesionales; 3) educación continua: métodos y necesidades educativas. Conclusión: Este trabajo encontró que las limitaciones vividas por los profesionales durante los partos normales en el centro obstétrico estaban relacionadas con la falta de recursos materiales, ausencia y/o espacio físico inadecuado. En contrapropuesta sugirieron como alternativas de mejora un espacio más amplio y estructurado, disponibilidad de equipamiento y capacitación del equipo multidisciplinario. En cuanto a las necesidades educativas destacadas, se enumeraron Hemorragia posparto, Preeclampsia, Eclampsia, Reanimación neonatal y Humanización.
Palabras clave: Parto normal, Salas de partos, Educación Permanente.
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