Resumen
Objetivo: Investigar las morbilidades autorreferidas entre los profesores de la red pública de enseñanza de un municipio brasileño de tamaño medio en cuanto a población. Métodos: Investigación epidemiológica, realizada con profesores de Educación Básica distribuidos en las escuelas de la Red Estatal de Enseñanza en la zona urbana. La muestra fue probabilística por conglomerados en una sola etapa (escuelas). Se evaluaron 760 profesores distribuidos en 35 escuelas. Para la recogida de datos, se utilizó un cuestionario autoaplicable con variables relativas a la morbilidad autorreferida. Analizados a través de la estadística descriptiva, utilizando el programa Statical Package for Social Science (SPSS), versión 18.0. Resultados: Entre los profesores entrevistados, el 85% reportó alguna morbilidad, y el 13,8% refirieron tener 6 o más diferentes morbilidades coexistentes. Problemas oculares presentaron la prevalencia más alta (40%), seguida por problemas de salud mental (27,6%), la migraña y la laberintitis (25,7%), el colesterol alto (23,8%) y la hipertensión arterial (17,4 %). Conclusión: Fue alta la prevalencia de morbilidades autorreferidas entre los profesores de la Red Pública. Medidas de prevención en el campo de la Salud Pública deben ser reafirmadas para una mejor calidad de vida y condiciones de trabajo entre los docentes.