Palavras-chave
Transtorno Autístico
Transtorno do Espectro Autista
Atenção Primária à Saúde
Cuidado da Criança
Como Citar
Copyright © | Todos os direitos reservados.
A revista detém os direitos autorais exclusivos de publicação deste artigo nos termos da lei 9610/98.
Reprodução parcial
É livre o uso de partes do texto, figuras e questionário do artigo, sendo obrigatória a citação dos autores e revista.
Reprodução total
É expressamente proibida, devendo ser autorizada pela revista.
Resumo
Objetivo: Analisar a atuação do enfermeiro na vigilância do desenvolvimento infantil e descrever a atuação do enfermeiro no rastreamento dos sinais precoces de autismo na puericultura. Métodos: Trata-se de revisão integrativa da literatura, a qual realizou uma busca nos bancos de dados eletrônicos: LILACS, SciELO, MEDLINE e PubMed. Como critérios de inclusão considerou-se artigos completos, gratuitos, que contemplaram os objetivos e questão de pesquisa, publicados entre 2017 e 2022, nos idiomas português, inglês e espanhol. Os critérios de exclusão foram outros tipos de textos, artigos repetidos e não completos. Resultados: Foram selecionados e analisados sete artigos que evidenciaram a imprescindibilidade do enfermeiro na triagem do transtorno do espectro autista, entretanto apontaram a necessidade de implementação de protocolos e organogramas capazes de auxiliar os profissionais durante as consultas de puericultura, além da demanda por aprimoramento dos enfermeiros que realizam as consultas. Considerações finais: Este estudo identificou as ações de enfermagem na triagem e diagnóstico precoce do transtorno do espectro autista, a fim de promover uma melhor eficácia na avaliação dos sinais precoces.
Referências
BAIO J, et al. Prevalência de Transtornos do Espectro Autista em uma Amostra Total da População - Rede de Monitoramento de Deficiências de Desenvolvimento e Autismo, 11 Locais, Estados Unidos, 2014. MMWR Surveill Summ, 2018, 67: 1–25.
BARDIN L. 2011. Análise de Conteúdo. 1.ed. São Paulo: Edições 70, 2011.
BALISA BDC, et al. Transtorno do espectro autista: a percepção do cuidador acerca das dificuldades encontradas no acesso aos serviços de saúde. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 2022; 15(9): e10857.
BOTTEMA-BEUTEL K e KIM SY. A Systematic Literature Review of Autism Research on Caregiver Talk. Autism research: official journal of the International Society for Autism Research, 2021; 14(3): 432–449.
CANNON J, et al. Prediction in Autism Spectrum Disorder: A Systematic Review of Empirical Evidence. Autism research: official journal of the International Society for Autism Research, 2021; 14(4): 604–630.
CARVALHO FILHA FSS, et al. Uso de instrumentos para triagem e diagnóstico dos transtornos do espectro do autismo: revisão integrativa. Intern J Development Research, 2019; 09(10): 30356-30362.
CHRISTENSEN DL, et al. Prevalência e características do transtorno do espectro autista entre crianças de 4 anos de idade na rede de monitoramento de autismo e deficiências de desenvolvimento. J. Dev. Behav. Pediatr. 2016; 37: 1–8.
CORRÊA IS, et al. Indicadores para triagem do transtorno do espectro autista e sua aplicabilidade na consulta de puericultura: conhecimento das enfermeiras. Revista de APS, 2021; 24(2): 282-95.
DUNLAP JJ e FILIPEK PA. CE: Autism Spectrum Disorder: The Nurse’s Role. American Journal of Nursing, 2020; 11(11): 40-49.
FEIFER GP, et al. Cuidados de enfermagem a pessoa com transtorno do espectro autista: revisão de literatura. Revista uningá, 2020; 57(3): 60-70.
GAIATO MHB, et al. Análise do comportamento aplicada ao autismo embasada em estratégias naturalísticas: revisão da literatura. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 2022; 15(10): e10919.
GALVÃO MCB e RICARTE ILM. Revisão Sistemática da Literatura: Conceituação, Produção e Publicação. Logeion: Filosofia da informação, 2020; 6(1): 57-73.
HOFZMANN RR, et al. Experiência dos familiares no convívio de crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA). Enferm. Foco, 2019; 10(2): 64-69.
MARQUES M, et al. Análise de conteúdo. Clube de Autores. 2021.
MURARI SC e MICHELETTO N. Avaliação de comportamentos em puericultura para identificação precoce do transtorno do espectro autista. Revista Brasileira de Terapia Cognitiva e Comportamental, 2018; 20(3): 54-72.
NASCIMENTO YCML, et al. Transtorno do espectro autista: detecção precoce pelo enfermeiro na estratégia de saúde da família. Rev baiana enferm, 2018; 32.
NASCIMENTO AS, et al. Atuação do Enfermeiro na assistência à criança com Transtorno do Espectro Autista (TEA): uma revisão integrativa. Revista Eletrônica Acervo Enfermagem, 2022; 19: e10523.
ROCHE L, et al. Research priorities of the autism community: A systematic review of key stakeholder perspectives. Autism, 2021; 25(2): 336-348.
SALGADO-CACHO JM, et al. Detection of Early Warning Signs in Autism Spectrum Disorders: A Systematic Review. Children (Basel, Switzerland), 2021; 8(2): 164.
SOELTL SB, et al. O conhecimento da equipe de enfermagem acerca dos transtornos autísticos em crianças à luz da teoria do cuidado humano. ABCS Health Sciences, 2020; 46.
SOUZA MT e SILVA MD, Carvalho R. Revisão integrativa: o que é e como fazer. Einstein (São Paulo), 2010; 8(1): 102-106.
SOUSA LMM, et al. A metodologia de revisão integrativa da literatura em enfermagem. 2017; 17.
SOUSA JR e DOS SANTOS SCM. Análise de conteúdo em pesquisa qualitativa: modo de pensar e de fazer. Pesquisa e Debate em Educação, 2020; 10(2): 1396-1416.
WEILL VA, et al. Austism spectrum disorder in primary care. The Nurse Practitioner, 2018; 43(2): 21-28.