Palavras-chave
Atitudes e prática em saúde
Gestão em saúde
Internato e residência
Ensino
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Resumo
Objetivo: Analisar, sob a perspectiva de coordenadores, os saberes e práticas mobilizados na gestão de programas de residência multiprofissional em saúde, utilizando a matriz SWOT como referencial analítico. Métodos: Estudo descritivo, de abordagem qualitativa, realizado com sete coordenadores de programas de residência multiprofissional em saúde de uma universidade pública da Amazônia brasileira. Os dados foram obtidos por entrevistas semiestruturadas, submetidos à análise de conteúdo com apoio do software IRaMuTeQ (Classificação Hierárquica Descendente e análise de similitude) e interpretados à luz da matriz SWOT. Resultados: A gestão das residências mostrou-se sustentada por competências pedagógicas, gerenciais, comunicacionais e político-institucionais. A análise identificou como fortalezas a integração ensino-serviço e o compromisso com a formação em serviço; como fragilidades, a ausência de formação específica, a sobrecarga de trabalho e o insuficiente apoio institucional; como oportunidades, o fortalecimento da educação permanente; e, como ameaças, a instabilidade político-institucional, a rotatividade de profissionais, a descontinuidade de políticas públicas e a insuficiência de financiamento. Conclusão: A análise da percepção dos coordenadores permitiu identificar forças, fragilidades, oportunidades e ameaças relacionadas à gestão dos programas de residência, evidenciando aspectos estratégicos que podem subsidiar o planejamento, a qualificação da gestão e o fortalecimento da integração ensino-serviço.
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