Resumen
Objetivo: Desarrollar y validar un caso ficticio con el fin de brindar a estudiantes y docentes de secundaria un recurso con información precisa para comprender el acné y la relación de la enfermedad con la dieta y el ejercicio físico (estilo de vida). Métodos: Se trata de un estudio metodológico descriptivo para validar un caso ficticio. El caso fue elaborado luego de una revisión bibliográfica considerando los preceptos para un buen caso y los criterios para validar productos docentes. La versión final del caso fue evaluada por 8 docentes (jueces) mediante un cuestionario de validación. Las afirmaciones del cuestionario se presentaron en una escala Likert para calcular el índice de validez de contenido (CVI). Resultados: El caso fue validado por los jueces con un CVI global de 0,95. El CVI fue el mismo para los ítems que se refieren a los criterios de un buen caso y para los ítems que se refieren a la validación como producto docente. Conclusión: Destacamos que las inconformidades presentadas por los jueces son vistas como sugerencias de mejora y formas de adaptar el caso a las necesidades del profesional que utilizará esta herramienta.
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