Google Acadêmico | Citações: 930 | índice h: 13 | índice i10: 21

v. 25 (2025)

Publicado em abril 14, 2025
Revista Artigos. Com (ISSN: 2596-0253) | Volume 25 | 2025

Artigos

Disparidades educacionais em matemática evidenciadas pelo Programa de Avaliação da Educação Básica do Espírito Santo (PAEBES) no período pós-pandemia
Simon Gomes Arruda
e18569
ACESSAR RESUMO PDF
Efeitos da discriminação no ambiente de trabalho sobre pessoas transexuais
Simon Gomes Arruda
e17884
ACESSAR RESUMO PDF
Educação corporativa sobre identidade de gênero: reduzindo a transfobia nas organizações
Simon Gomes Arruda
e20609
ACESSAR RESUMO PDF
Nome social e acesso à documentação escolar: garantias legais e práticas nas escolas públicas
Simon Gomes Arruda
e20778
ACESSAR RESUMO PDF
Avaliação da frequência de reinternações hospitalares após declínio do domínio respiratório da functional status scale
Jamilis Santos de Santana, Maria Carolina De Britto Andrade, Mayana de Azevedo Bião de Souza, Manuela Fernandes de Almeida Melo
e20914
ACESSAR RESUMO PDF
Análise do desempenho em matemática no PAEBES em uma escola estadual do norte do ES (2022–2024)
Simon Gomes Arruda
e21523
ACESSAR RESUMO PDF
A inclusão de estudantes transexuais no ambiente escolar: desafios e possibilidades
Simon Gomes Arruda
e21084
ACESSAR RESUMO PDF
Metodologia ativa com enigmas no ensino médio: estimulando o raciocínio lógico por meio de uma prática experiencial
Simon Gomes Arruda
e21666
ACESSAR RESUMO PDF
Desafios e potencialidades da implementação das metodologias ativas na escola pública
Simon Gomes Arruda, Thaynná Geraldino Pires
e21709
ACESSAR RESUMO PDF