Educational booklet for autistic children on Covid-19 care
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Abstract
Objective: To report the experience of producing a booklet focused on information and guidance on care in the face of the COVID-19 pandemic for children with autism spectrum disorder (ASD), their parents and guardians. Experience report: The construction of the booklet resulted in seven thematic domains: Presentation for parents and caregivers; welcome; getting to know COVID-19; Five ways to prevent; Six moments to wash your hands; The whole village against COVID-19 and Time to play. The booklet is online and free, targeting children with ASD from five years old, parents or guardians and the community. The construction was carried out by nursing students, during the third quarter of 2020. The main differential of the booklet was its aesthetics based on comic books, where the bright colors and characters characterized as “heroes” invite the child to fight the pandemic as an active agent during their reading experience, while educating about prevention and collective responsibility. Final considerations: The experience enabled the dissemination of reliable information, with reliable sources and scientific basis, bringing those involved closer to the needs and singularities of children with ASD and their caregivers, in addition to raising awareness of the actors involved in the construction on the subject.
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