Impactos e efeitos psicológicos da pandemia da COVID-19 na atividade universitária
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Publicado
Apr 27, 2023
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Resumo
Objetivo: Identificar e descrever as principais adversidades enfrentadas pela comunidade acadêmica durante a pandemia da COVID-19. Métodos: Trata-se de uma revisão integrativa da literatura nas bases de dados National Center for Biotechnology Information (PubMed/MEDLINE), Literatura Latino-Americana e do Caribe em Ciências da Saúde (LILACS), Scientific Electronic Library Online (SciELO) e Acervo+ Index base, realizada entre novembro e dezembro de 2022. Foram utilizados os descritores “COVID-19”; “Education”; “Research”; “Universities”. Resultados: A amostra final foi composta por 18 artigos sobre a comunidade acadêmica universitária durante a pandemia da COVID-19, em que as temáticas foram subdivididas entre impactos no ensino e pesquisa; e efeitos psicológicos. Considerações finais: O estudo evidenciou e descreveu os principais efeitos da pandemia da COVID-19 na comunidade acadêmica universitária, relacionado à continuidade da formação educacional e pesquisas desenvolvidas em universidades e instituições de ensino superior e como os desafios vivenciados nesse período afetam a saúde mental do corpo docente, estudantes e funcionários dessas instituições.
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Como Citar
RibeiroY. P., SilvaJ. de F. A., BarbosaA. da S., PachecoM. R., DerganM. R. A., SilvaJ. B. C., MagalhãesA. C. C. de, HenriqueA. V. N., SantosV. Q. dos, & RibeiroN. A. B. (2023). Impactos e efeitos psicológicos da pandemia da COVID-19 na atividade universitária. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 23(4), e12266. https://doi.org/10.25248/reas.e12266.2023
Seção
Revisão Bibliográfica
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