Relato de experiência sobre a elaboração e construção de vídeo-aula para o ensino do exame físico respiratório

Resumo

Objetivo: Descrever a elaboração e a construção de um vídeo de simulação para o ensino do exame físico respiratório. Relato de experiência: estudo descritivo, metodológico sobre a elaboração e construção de um vídeo de simulação para o ensino do exame físico.  Foi realizada uma busca de literatura para selecionar o referencial teórico para construção dos passos necessários para o exame físico respiratório. O vídeo foi elaboração para ser utilizado no debrifieng durante as aulas de sistematização da assistência de enfermagem, como material de reflexão. Como potencialidades destacam-se: as imagens visuais permitem assinalar com mais clareza os conteúdos simulados em cenário realístico, proporcionam condições para o diálogo e reflexões realizadas pelo grupo. Considerações finais: O processo que foi percorrido possibilitou o estímulo do raciocínio clínico, além de permitir que os estudantes e os profissionais executem o exame físico e o processo de enfermagem em diferentes cenários e em espaços protegidas.