Ações educativas em saúde bucal com crianças com câncer: relato de experiência

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Aluísio Ferreira Celestino Júnior
Ana Carolina Carvalho dos Santos Milhomem
Luísa Helena Santos da Silva
Bruno da Gama Gomes
Rafaela Klautau Guerra
Rebeca Antunes de Medeiros
Victor Cezar Bendelaque Farias
Yasmim Marçal Soares Miranda
Nicole Pantoja de Oliveira Santos

Resumo

Objetivo: Relatar ações de educação em saúde bucal desenvolvidas em uma instituição de apoio a crianças e adolescente portadores de câncer em um município da Amazônia brasileira. Relato de experiência:  estudo descritivo do tipo relato de experiência que consistiu na utilização de metodologia ativa (Metodologia da Problematização através do Arco de Marguerez). As atividades privilegiaram estratégias lúdicas, valorizando a experiência dos participantes, visando a incorporação de hábitos saudáveis diante de situações críticas de saúde e de morbidade bucal. Em que pese as dificuldades individuais no enfrentamento da neoplasia maligna, mudanças importantes de comportamento para a adoção de práticas adequadas de autocuidado foram desenvolvidas no sentido de entender o significado desses cuidados no contexto geral de saúde e incorporá-los em sua rotina. Considerações finais: Práticas de educação em saúde para grupos de alta vulnerabilidade devem valorizar estratégias que envolvam a participação efetiva. Nestas condições, o incentivo ao autocuidado e a compreensão da relação de causa e efeito que envolvem os determinantes de morbidade são relevantes. Realizar tudo isso em atmosfera agradável,  permite o envolvimento e a compreensão de que prevenir comorbidades é concorrer para promoção em saúde, mesmo em condições gerais pouco satisfatórias.

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Como Citar
Celestino JúniorA. F., Santos MilhomemA. C. C. dos, Santos da SilvaL. H., GomesB. da G., GuerraR. K., de MedeirosR. A., Bendelaque FariasV. C., Soares MirandaY. M., & Oliveira SantosN. P. de. (2019). Ações educativas em saúde bucal com crianças com câncer: relato de experiência. Revista Eletrônica Acervo Saúde, (34), e1601. https://doi.org/10.25248/reas.e1601.2019
Seção
Relatos de Experiência