Fatores associados ao letramento em saúde de adultos usuários da atenção primária à saúde
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Resumo
Objetivo: Verificar os fatores associados ao letramento em saúde de adultos acompanhados na atenção primária à saúde. Métodos: Trata-se de um estudo descritivo, transversal, realizado com 357 adultos residentes da zona urbana e rural de um município do estado do Piauí. Os dados foram coletados com a versão brasileira do instrumento Test of Funcional Literacy in Adults (S- TOFHLA), e analisados pelo qui-quadrado de Pearson. Resultados: O letramento em saúde inadequado/marginal foi predominante (64,7%), sendo mais frequente entre os adultos residentes na zona rural (56,8%). Os fatores associados ao letramento em saúde foram: escolaridade (p=0,001) e faixa etária (p=0,001). Quanto à compreensão das informações em saúde, a média dos escores de compreensão leitora dos adultos participantes foi superior à média dos escores de numeramento, destacando-se médias maiores entre os adultos residentes na zona rural. Conclusão: Conclui-se que o letramento em saúde dos adultos apresentou-se inadequado/marginal, apresentando piores médias nos residentes da zona rural e associação com escolaridade e faixa etária.
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