Trilhas para o desenvolvimento de um world café virtual

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Publicado Jan 11, 2025
DOI https://doi.org/10.25248/reas.e17850.2025

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Thalyta Mariany Rêgo Lopes Ueno
Unifamaz
Tiago Assunção dos Santos Farias
Universidade Federal do Amazonas
Maria Natália Cardoso
Universidade Federal do Amazonas
Wagner Ferreira Monteiro
Universidade do Estado do Amazonas
Hércules Lázaro Morais Campos
Universidade Federal do Amazonas
Elisa Brosina de Leon
Universidade Federal do Amazonas

Resumo

Objetivo: descrever a experiência da utilização da técnica do World Café virtual como método de ensino-aprendizagem e atividade prática durante um curso remoto sobre pesquisa qualitativa em saúde. Relato de experiência: trata-se de um relato de experiência sobre o processo de ensino remoto com a utilização da metodologia ativa do World Café virtual. Um grupo de 21 alunos e professores vivenciaram a metodologia. A transição para o ambiente virtual não comprometeu a dinâmica, e a técnica foi elogiada pela versatilidade. Desafios como a conectividade instável foram remediados, destacando a participação ativa dos envolvidos nas salas virtuais. Experiências com o World Café virtual podem ser utilizadas como estratégia de coleta de dados qualitativos. A técnica permite aos participantes refletir, discutir e compartilhar experiências de forma plena e enriquecedora, mesmo em ambiente online. Considerações finais: Durante e após a aplicação técnica, as declarações positivas e o envolvimento dos participantes não mostraram desvantagens na sua utilização online, destacando uma ferramenta valiosa para a investigação qualitativa em saúde.

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Como Citar
UenoT. M. R. L., FariasT. A. dos S., CardosoM. N., MonteiroW. F., CamposH. L. M., & LeonE. B. de. (2025). Trilhas para o desenvolvimento de um world café virtual. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 25, e17850. https://doi.org/10.25248/reas.e17850.2025
Edição
v. 25 (2025): Revista Eletrônica Acervo Saúde (ISSN 2178-2091) | Volume 25 | 2025
Seção
Relatos de Experiência

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