O uso de metodologias ativas para educação em saúde sobre aleitamento materno: relato de experiência

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Roseli Reis da Silva
Jaqueline Dantas Neres Martins
Dayara de Nazaré Rosa de Carvalho
Gisele Fátima Alcântara das Chagas
Margarete Feio Boulhosa
Camilo Eduardo Almeida Pereira
Stefany Pantoja França
Marcielle Ferreira da Cunha Lopes
Gleidiene Ferreira Borges
Ivonete Vieira Pereira Peixoto

Resumo

Objetivo: Relatar a experiência do uso de metodologias ativas numa ação educativa sobre aleitamento materno com grávidas realizada numa ESF em uma cidade do Estado do Pará. Relato de experiência: Iniciou-se a atividade com as considerações da educadora sobre alimentação saudável e atividade física na gravidez, além de ensinar alguns exercícios para evitar e amenizar inchaços nos pés. Em seguida, realizou-se uma abordagem sobre a importância do AME, logo após usou-se os jogos educativos. No local estavam presentes cerca de 25 gestantes com idades gestacionais e quantidade de gravidez variáveis. Foi organizado um semicírculo com cadeiras e foram dispostos sobre uma mesa os três jogos educativos.  Os jogos foram denominados de verdadeiro ou falso, jogo da atenção e caça-palavras. Houve participação ativa das grávidas no uso dos jogos, além de maior aceitabilidade de informações, troca de conhecimentos e vivências. Considerações finais: A partir da realização da atividade, observou-se que o uso de metodologias ativas viabiliza o aprendizado, pois favorecem a interação entre o grupo, além de facilitar o entendimento sobre a temática.

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Como Citar
SilvaR. R. da, MartinsJ. D. N., CarvalhoD. de N. R. de, ChagasG. F. A. das, BoulhosaM. F., PereiraC. E. A., FrançaS. P., LopesM. F. da C., BorgesG. F., & PeixotoI. V. P. (2020). O uso de metodologias ativas para educação em saúde sobre aleitamento materno: relato de experiência. Revista Eletrônica Acervo Saúde, 12(10), e3717. https://doi.org/10.25248/reas.e3717.2020
Seção
Relatos de Experiência