Aprendizagem baseada na web como suporte para a prática de estagiários de enfermagem em atenção primária: relato de experiência

Resumo

Objetivo: Relatar a experiência docente na utilização da web para a produção de conteúdos digitais por estudantes sobre a consulta de enfermagem na Atenção Primária à Saúde (APS) à luz do método SOAP (Subjetivo, Objetivo, Avaliação, Plano). Relato de experiência: Trata de atividade liderada por docente que supervisionou estudantes de enfermagem em estágio curricular na APS, no contexto de pandemia. Um website foi elaborado para compartilhamento de produtos digitais, em diferentes formatos, produzidos por estudantes, para promover aprendizagem significativa de atendimentos vivenciados esporadicamente na prática em virtude do cenário de pandemia. O resultado foi composto por podcast, fluxograma, mapa mental, vídeo, folder e e-book. Considerações finais: O cenário atual requer inovação e testagem de novas estratégias de ensino-aprendizagem utilizando recursos tecnológicos para ressignificar o aprendizado. A diversidade de produtos digitais reafirma a familiaridade dos estudantes com ferramentas digitais e a necessidade da qualificação do docente para mediar o processo de ensino-aprendizagem na era da mídia digital de forma a mantê-la ativa e significativa.